Skip Main Menu
Wszystkim, którzy głosowali na kwantowanie serdeczne dzięki! Szczególne podziękowania i wyrazy uznania dla wszystkich, którzy nie tylko, że głosowali, ale dodatkowo podjęli się zadania na lapidarność treści i oprócz wsparcia emocjonalnego użyli intelektualnego! Dzięki za liczne gratulacje. Jest to wspólny sukces naszego środowiska akademickiego ATENEUM SW w Gdańsku, przekonanego o sensowności masowego stosowania procedur informacyjnych w nowoczesnych organizacjach !
Tadeusz Wojewódzki
14 czerwca 2011 w warszawskim Centrum Nauki Kopernik miała miejsce gala konkursu Dziennikarz Obywatelski 2010 Roku.
I miejsce w Kategorii NAUKA zajął Tadeusz Wojewódzki - za tekst "Kwantowanie na gadanie" agiateneum.pl
NAD CZYM TERAZ PRACUJEMY? redukcjonizm dr Jarosław Boruszewski_ bariery mentalne, a redukcjonizm innowacyjnośćdr Jarosław Boruszewski_ syndrom inżyniera Mamonia i neofobia bariery mentalne Patrycja Cybulska _ rozpoznawanie barier mentalnychnie ma barier bez syndromów:
syndrom uszczegółowienia związany z Kretą syndrom kreta - inaczej11 czerwca zmarł dr Eliyahu M. Goldratt
|
Ile kosztują bariery mentalne? . . Jak za jednym cięciem obniżyć koszty i zdobyć przewagę nad konkurencją?
-
Ile kosztują? Przerażająco dużo. Ile kosztuje sposób myślenia i wartościowania przekonujemy się za każdym razem, gdy w dziedzinie zarządzania pojawia się nowy sposób myślenia i zarazem kompromitująca analiza finansowa starego myślenia. I choć są to, w gruncie rzeczy - bariery mentalne – sposoby myślenia i wartościowania generujące zbędne koszty, rzadko kiedy wywołuje się je do tablicy, z imienia i nazwiska.
Wywołajmy pierwszy lepszy z syndromów barier mentalnych: syndrom intelektualnej jednorazówki. Ile kosztuje?
Dotyczy produktów pracy intelektualnej, a więc tego nad czym głowimy się najczęściej: analiz, raportów, sprawozdań, notatek – słowem – mniej i bardziej wyrafinowanych produktów naszego intelektu. Jest to produkt masowy. Jako taki ma istotny udział w generowaniu kosztów.
Jak taki produkt powstaje? W przeważającej mierze w oparciu o liczne informacje, dokumenty, źródła, które trzeba zidentyfikować, przeanalizować, wybrać z nich najważniejsze naszym zadaniem treści i ułożyć je w taki sposób, aby ich użytkownicy - przy możliwie najmniejszym wysiłku odnieśli jak największe korzyści.
Czas powstawania takiego produktu, zależny od stopnia jego skomplikowania – to od kilku do kilkunastu, czy kilkudziesięciu godzin. Szef poprosi: „Pani Basiu, proszę sprawdzić -co porabia nasza konkurencja”. Co robi Pani Basia, jako poważna, odpowiedzialna osoba? Zamienia się w wyrafinowaną komórkę białego wywiadu: zbieranie informacji, analiza, ustalanie tendencji, kierunków, szukanie potwierdzenia tez roboczych. Szuka w internecie, głównie tam, dzwoni do swoich ludzi, notuje. Kiedy już dojdzie do wniosku, że wie dostatecznie dużo – pisze raport i zanosi do szefa. Jego zadowolona mina mówi sama za siebie. Pani Basia wyrzuca wszystkie notatki, materiały z internetu i siada do innego zadania.
Szef – za jakiś czas znów chce wiedzieć co porabia konkurencja, więc prosi o to wolniejszego w tym czasie Pana Józefa. Każdy inaczej realizuje się w białym wywiadzie, ale zawsze praca taka trwa. A kiedy trwa i układa się pod dyktando syndromu intelektualnej jednorazówki – każda zadanie tego samego typu, na ten sam temat, zaczyna się od zera, od samego początku. Tak, jakby dopiero stworzono świat, a firma, w której się to robi- powstała właśnie dzisiaj.
Ile kosztuje taki jeden syndrom intelektualnej jednorazówki? Łatwo to policzyć. Praca nad tym samym tematem, co jakiś czas, bez odpowiednich notatek, to nawet do 30% czasu dodatkowo. W stosunku do tego, jaki poświęcilibyśmy nie rozpoczynając wszystkiego od zera. Jaki to koszt w skali firmy? Można szacunkowo policzyć : 30% czasu (t), jaki poświęca się na każdą czynność tworzenia produktu pracy intelektualnej (PPI), razy ilość produktów powstających w roku (I), razy stawka godzinowa pracowników zaangażowanych w tworzenie tych produktów (STG).
Wyliczone kwoty pokazują gdzie uciekają nam pieniądze: dziesiątki, setki tysięcy złotych. Ale nie tylko pieniądze. Także inne walory decydujące o sukcesie organizacji: czas - a więc szybkość decyzji, kumulacja doświadczenia – a więc jakość decyzji, zobiektywizowane doświadczenie organizacji – a więc jej wartość rynkowa itd.
Skoro to takie kosztowne i nieracjonalne, to dlaczego syndrom intelektualnej jednorazówki oraz inne syndromy nie są jeszcze rozpoznane jako problem nr 1? I to w czasach powszechnego szukania rezerw?
Dlatego, że póki co i Pani Basia i Pan Józef i wiele innych osób, z wielu firm, pracują tak samo – pod dyktando tego syndromu. Wystarczy jednak, że któraś z firm wprowadzi metodykę syndromiczną, zacznie pracować inaczej. Zyska wkrótce przewagę, gdyż w krótszym czasie i przy mniejszych kosztach będzie wiedzieć więcej, lepiej oceniać, skuteczniej działać. Jak zawsze – najwięcej skorzystają ci pierwsi. Ale korzyści – odniosą wszyscy.
Iwona Gronkowska - Wojewódzka
Szkolenia:
Ile kosztują?

Pełny kurs zamknięty dla .....
SYNDROMICZNEJ METODYKI INNOWACYJNOŚCIMETODYKA SYNDROMICZNA poświęcona jest zagadnieniom barier mentalnych. Okazuje się, że to one, obok technologii, a często wbrew niej – rozstrzygają ostatecznie o powodzeniu zmian wprowadzanych w organizacjach. Choć barier mentalnych nie widać, to ich obecność odczuwalna jest wszędzie tam, gdzie działają ludzie, zapadają decyzje, powstają produkty regulujące istotne obszary naszego życia. Obecność barier mentalnych rozpoznajemy po syndromach, objawach ich obecności. METODYKA SYNDROMICZNA składa się z dwóch części: ·audytu syndromicznego oraz ·strategii syndromicznej Syndromiczna Metodyka Innowacyjności /SMI/, jako dziedzina refleksji nastawiona na identyfikację uwarunkowań zjawisk istotnych dla innowacyjności współczesnej organizacji, zwraca uwagę przede wszystkim na bariery mentalne. Ponieważ dotyczą one praktycznie wszystkich dziedzin funkcjonowania organizacji – obszar naszych zainteresowań jest interdyscyplinarny.  - Kurs kończy się egzaminem
- Certyfikaty Menadżer SMI wydany przez CRM SA
„Świadomość naszych uwikłań barierami mentalnymi wyraża się w Polsce przekonaniem, że musi odejść całe pokolenie,aby cokolwiek zmieniło się na lepsze. Trudno o bardziej mylne przekonanie.Mentalność pozostawiona sama sobie jest ponad pokoleniowa i jako taka nie odchodzi z najstarszymi pokoleniami. Można ją albo zmienić albo jej ulec i nie ma trzeciego rozwiązania.”
(P.Kotelnicki, T.Wojewódzki)
Zarządzanie Cyklem Projektuz elementami Metodyki Syndromicznej
"ZCP gwarantuje, że: projekty odpowiadająuzgodnionej strategii oraz prawdziwym potrzebom beneficjentów: - projekty odpowiadają celom sektorowym, narodowym i europejskim
- beneficjenci są zaangażowani w proces planowania od wczesnego etapu
- analiza problemu jest gruntowna
- cele są jasno formułowane w kategoriach korzyści dla grup docelowych
projekty są wykonalne pod względem realnych możliwości osiągnięcia celów: - cele są logiczne i mierzalne
- zagrożenia są brane pod uwagę
- monitorowanie koncentruje się na odpowiednich celach
projekty są trwałe: - czynniki wpływające na trwałość są uwzględniane w planie projektu
- wyniki ewaluacji są wykorzystywane jako lekcja służąca do planowania przyszłych projektów"
Funkcjonowanie w KULTURZE PROJEKTOWEJ
Nasze cele - wyznaczone są potrzebami współczesności. To przygotowanie do aktywnej obecności w nowoczesnym środowisku pracy, gdzie istotną rolę odgrywają projekty i kultura projektowa. Poznanie uwarunkowań organizacyjnych, kulturowych, informacyjnych oraz informatycznych projektów, jako formy realizacji celów społecznych i gospodarczych zarówno w wymiarze mniejszych organizacji, jak dużych, typu administracja rządowa czy samorządowa. Poznanie głównych trendów światowych w zarządzaniu projektami oraz najpopularniejszych metodyk. A ponadto opanowanie technik i poznanie technologii zapewniających naszą przydatność w każdej, nowoczesnej organizacji.
Menedżer Procesów Informacyjnych, Dyrektor ds. Wiedzy, Infobroker, Infobroker Systemowy- to różne nazwy tych samych lub zbliżonych zakresowo kompetencji. W polskich realiach administracji, przedsiębiorczości (generalnie w realiach naszych organizacji) brzmią te nazwy egzotycznie. Choć w literaturze fachowej nie brakuje pozycji z zakresu zarządzania wiedzą, anatomii informacji, infobrokerstwa, to w odpowiedzi na wskazane kompetencje można zetknąć się z pytaniem, czy dyrektor ds. wiedzy to bibliotekarz.
(No news has been posted yet)
|
Słowa klucze: controlling syndromiczny, bariery mentalne, metodyka syndromiczna, kwantyfikowanie wiedzy, PCM, ZCP, zarządzanie wiedzą, zarządzanie zmianą
Zarządzanie zmianą w dobie społeczeństwa informacyjnego opiera się na dwóch filarach:
- zmianach procesów mentalnych oraz
- wspierających każdą zmianę procesach informacyjnych
Skip Online Users(last 5 minutes)
 Guest User
Skip Search ForumsSkip Calendar
| Sun |
Mon |
Tue |
Wed |
Thu |
Fri |
Sat |
|---|
| |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
| 5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
| 12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
| 19 |
20 |
21 |
Today Wednesday, 22 February 22 |
23 |
24 |
25 |
| 26 |
27 |
28 |
29 |
| | |
Skip Upcoming EventsThere are no upcoming events |